Методическое объединение состоит из 3 человек: Колягиной Л.В. –учителя высшей категории и двух учителей английского языка Худорожковой Е.В. и Поповой В.С. – учителей второй категории.
Тема методического объединения гуманитарных предметов
(истории, обществознания и английского языка)
«Работа над повышением мотивации учащихся к изучению английского языка и истории».
Данная тема согласуется с общей методической темой школы и направлена на решение следующих целей и задач:
1.Изучение теории и принципов повышения мотивации учащихся к изучению гуманитарных предметов.
2. Обобщение опыта работы учителей, работающих по данной теме и другим инновационным технологиям.
3. Практическое использование методики повышения мотивации учащихся
4. Добиваться высокого уровня проведения уроков и внеурочных занятий
5. Организовать работу учителей МО по качественной подготовке учащихся к ГИА
В этом году прошло 4 заседания МО. На заседаниях были рассмотрены следующие вопросы:
1. Создание МО. Утверждение плана работы на 2009-2010
2. Педагогическое управление мотивацией учащихся при обучении английскому языку и истории
3. Повторение на уроках английского языка и истории.
4. Использование новых педагогических технологий для лучшего закрепления знаний
5. Особенности экзаменов по истории. Подготовка к ГИА
6.Обобщение опыты работы по самообразованию. Участие в методической выставке школы.
Вопросы, вынесенные на заседания, позволили частично решить задачи, которые стояли перед членами МО. Учителями были проведены открытые уроки. в 8 А учителем Поповой по теме: «Праздники». Открытый урок был посвящен решению проблемы расширения кругозора знаний о праздниках. Урок достиг цели.
Учителем Худорожковой Е.В. проведен классный час в 6 а классе по профилактике курения на методической неделе в феврале. В рамках недели истории был проведен открытый классный час( 7 А и 8 А) по теме: «Они дошли до рейхстага» учителем Колягиной Л.В. Главной целью учитель ставил на уроке – это воспитание патриотизма. Все учителя МО использовали на своих открытых уроках презентации, доклады и сообщения детей, стихи известных поэтов и воспоминания очевидцев, документы. Деятельность МО можно узнать по учебной и внеклассной работе преподавателей.
Состояние преподавания английского языка и истории можно проследить,
сравнивая первую четверть и результат года по различным классам, так как ШМО создано только в этом году.
Учитель Попова В.С.
| Классы | Первая четверть | Год 2010 |
| 5 | 40% | 61% |
| 6 А | 28% | 50% |
| 6 Б | 46% | 30% |
| 7 А | 35% | 50% |
| 7 Б | 14% | 17% |
| 8 А | 75% | 76% |
| 8 Б | не работает | |
| 9 | 28% | 42% |
По всем классам идет увеличение качества знаний, кроме 6 Б класса. Анализ показал эффективность работы учителя.
Учитель Худорожкова Е.В.
| Классы | Первая четверть | Год 2010 |
| 5 | 50% | 57% |
| 6 А | 67% | 60% |
| 6 Б | 67% | 60% |
| 7 А | 61% | 54% |
| 7 Б | 36% | 18% |
| 8 А | 69% | 67% |
| 8 Б | 25% | 27% |
| 9 | 57% | 46% |
По всем классам, кроме 8 Б и пятого класса идет снижение качества знаний, особенно в 7 Б классе, в два раза. Данный класс имеет сниженную мотивацию к учению. Анализ показал, учителю необходимо обратить внимание на изменение приемов и методов обучения для повышения качества знаний.
Учитель Колягина Л.В.
| Классы | Первая четверть | Год 2010 |
| 5 | 42% | 57% |
| 6 А | 43% | 50% |
| 6 Б | 54% | 38% |
| 7 А | 58% | 50% |
| 7 Б | 14% | 6% |
| 8 А | 75% | 75% |
| 8 Б | 28% | 6% |
| 9 | 46% | 38% |
Кроме пятого класса, 6 А, 8 А наблюдается снижение к концу года качества знаний. Следует больше внимания уделять инновационным технологиям, новым приемам и закреплению на уроках истории для увеличения качества знаний в конце года.
Учителя МО активно посещают курсы и семинары по своим предметам, участвуют в работе педсовета и конференциях, посещают уроки своих коллег.
В МО проводилась большая внеклассная работа по предметам
В феврале проведена неделя английского языка, в которой активное участие принимали учащиеся 5-9 классов. Были выпущены газеты, подготовлены презентации учащимися. Ученики школы принимали участие в городском фестивале по английскому языку. В мае была проведена неделя истории Колягиной Л.В. . Предметная неделя была посвящена 65-летию Победы. В классах прошла краеведческая викторина, интеллектуальный марафон «Путешествие в страну историю».Были проведены учителем истории олимпиады в 5-9 классах по истории, обществознанию, праву. Подведены и проанализированы итоги олимпиад в среднем звене школы. Большое внимание ШМО уделило работе с детьми, которые имеют повышенный интерес к истории. Учащиеся 8 А класса (Усатый Ф., Суров В., Баринов И.) участвовали во всероссийском конкурсе творческих работ учащихся «Служение Отечеству: события и имена» Усатый Ф. стал лауреатом конкурса и был награжден поездкой в Москву. Остальные получили сертификаты участников. Четверо учащихся 6-8 классов (Гордеев Д., Парыгина А., Ахроменко Е., Дорогайкин А.) принимали участие во всероссийском конкурсе «Я помню! Я горжусь!» Работы были отправлены 3 февраля. Баринов И., Венедиктова Е., Дорогайкин А. стали участниками областной краеведческой викторины «Поклонимся великим тем годам». находятся на са Дорогайкин А. принял участие в городской конференции по теме: «Битва за Москву».
Учителя МО участвуют во всероссийских конкурсах.
Худорожковой Е.В. и Колягиной Л.В. были отправлены методические разработки в «Завуч-инфо» в рамках конкурса «Мастерская учителя». Данные разработки находятся на сайте журнала. В этом учебном году прошла аттестацию на вторую квалификационную категорию Попова В.С. На методическую выставку были подготовлены 5 брошюр и оформлены 2 папки «Неделя истории» и «Неделя английского языка». К сожалению, не были проведены олимпиады по английскому языку. Микроклимат в ШМО нельзя назвать удовлетворительным. В следующем учебном году необходимо уделить внимание сплочению членов ШМО. Повышение качества знаний по предметам является главной целью школы и МО и в следующем году.. Продолжить привлекать, как можно больше учащихся к участию в различных предметных конкурсах. Больше внимания уделить подготовке и проведению олимпиад, других мероприятий по предметам. Задачи ШМО оставить прежними. Работу МО можно оценить на «удовлетворительно»
Руководитель МО гуманитарных предметов Колягина Л.В.
