Тема недели: “Формирование универсальных учебных действий учащихся на основе использования активных методов обучения и системно-деятельностного подхода в условиях реализации ФГОС НОО и ООО”.
Цель недели: способствовать обмену опытом и содействовать формированию у педагогов и учащихся потребности использования в образовательной деятельности принципа “Дорогу осилит идущий “.
Задачи недели:
-
познакомиться с новыми активными методами обучения, применяемыми учителями на уроках и во внеурочной деятельности для формирования УУД учащихся;
-
способствовать осознанию и осмыслению педагогами деятельностного подхода в обучении;
-
организовать открытые уроки и внеклассные мероприятия, способствующие формированию УУД учащихся школы.
План проведения методической недели
День первый.
Открытие недели.
День ШМО учителей математики и информатики
(Работа осуществляется в течении дня)
|
Класс |
предмет |
Тема урока |
Учитель |
Время |
Кабинет |
|
5 1б |
математика |
«Основное свойство дроби» |
Денисенко В.Г.. |
1 урок |
№ 10 |
|
6 |
математика |
«Понятие множества» |
Мержиевская Л.Г. |
2 урок |
№ 11 |
|
7а |
математика |
«Формула квадрата суммы» |
Сизинцева А.А. |
3 урок |
№ 16 |
|
5а |
информатика |
«Диаграмма» |
Сударева Е.Г. |
4 урок |
№ 18 |
-
Знакомство с программой работы методической недели. Заместитель директора по УВР Плотникова О.В.
-
Тренинг для педагогического коллектива на снижение эмоционального напряжения, профилактику профессионального выгорания. Психолог Н.А. Козлова.
День второй.
День ШМО естественно — научного цикла
«Активные методы обучения как один из путей развития способностей учащихся в рамках ФГОС ООО»»
Калейдоскоп открытых уроков
|
Класс |
предмет |
Тема урока |
Учитель |
Время |
Кабинет |
|
5а |
география |
«Орбитальное движение Земли» |
Рушнова В.Б. |
1 урок |
№6 |
|
7б |
биология |
«Черви» |
Ершов Н.В. |
2 урок |
№6 |
|
7а |
физика |
«Вес воздуха. Атмосферное давление» |
Плотникова О.В. |
3 урок |
№11 |
Заседание ШМО учителей стественно — научного цикла
«Активные методы обучения как один из путей развития способностей учащихся в рамках ФГОС ООО»»
-
Самоанализ проведенных уроков.
-
Анализ посещенных уроков с целью «Формирование УУД учащихся в учебном процессе» – заместитель директора по УВР Плотникова О.В.
День третий.
День ШМО учителей начальных классов для учащихся с ЗПР «Деятельностный подход в обучении младших школьников»
Калейдоскоп открытых уроков
|
Класс |
предмет |
Тема урока |
Учитель |
Время |
Кабинет |
|
3б |
математика |
«Решение задач на приведение к единице пропорционального» |
Штанько О.Н. |
2 урок |
№ 8 |
|
4б |
Литературное чтение |
«М.М. Зощенко «Елка» |
Елясова Ю.С. |
3 урок |
№ |
День четвертый.
День ШМО начальных классов «Деятельностный подход в обучении младших школьников»
|
Класс |
предмет |
Тема урока |
Учитель |
Время |
Кабинет |
|
2б |
Русский язык |
«Изменение глаголов по временам» |
Даценко Н.Н. |
2 урок 1 смена |
№ 2 |
|
2а |
Русский язык |
«Двойные согласные в корне слова» |
Кравчук Е.И. |
3 урок 1 смена |
№ 3 |
|
4а |
Математика |
«Скорость движения» |
Ракутько Г.В. |
2 урок 2 смена |
№ 7 |
День пятый.
День ШМО учителей гуманитарного цикла «Через чтение к познанию».
- Презентация МО «Мы – команда!» (результаты работы учителей-предметников за 2017-2018 г.) ( Петелина О.В., Дерюшева В.Н.) 8.15
Калейдоскоп открытых уроков
|
Класс |
предмет |
Тема урока |
Учитель |
Время |
Кабинет |
|
6 |
Русский язык, английский язык |
«Развитие монологической и диалогической речи» |
Попова В.С., Грекова А.П., Дерюшева В.Н. |
2 урок 1 смена |
№ |
|
5а |
история |
«Греческие колонии на берегах Средиземного и Черного морей» |
Ховрина В.С. |
3 урок 1 смена |
№ 14 |
|
4а |
Математика |
«Скорость движения» |
Ракутько Г.В. |
2 урок 2 смена |
№ 7 |
-
Круглый стол « Без чтения нет настоящего образования, нет и не может быть ни вкуса, ни слова, ни многосторонней шири понимания!»
(Александр Герцен) (все члены МО) 13.30 (библиотека)
День шестой.
-
Круглый стол «Итоги методической недели» (обсуждение).
-
Анкетирование учителей на предмет достоинств и недостатков проведенных мероприятий, предложений по организации следующей методической недели.
